为探索人工智能与专业教育深度融合的新路径，着力提升汉语言文学师范人才培养质量。草莓视频 中国语言文学系于2025年10月底至11月底，组织开展了2025年“基层教学组织教研活动月”系列活动。本次活动紧扣“人工智能（AI）赋能课程教学”主题，围绕“专业—课程—教学—实践”四个维度，通过说专业与课程、主题沙龙、分层研讨、实习座谈等形式，系统探索汉语言文学师范专业人才培养创新模式与发展路径。

专业课程建设研讨。中国语言文学系组织开展了“专业负责人说专业”与“一流课程负责人说课程”活动。彭福荣院长从宏观层面阐述了汉语言文学师范专业在AI时代的发展定位与改革思路，探讨如何将智能技术融入人才培养体系。市级一流课程负责人张红兵、黎燕敏老师则结合课程建设核心目标与实践路径，分享如何借助知识图谱开展教学、创新教学模式，推动课程内涵升级。

智慧教学专题交流。中国语言文学系白瑞芬、黎燕敏等教师积极参加教务处组织的“智慧课程建设与教学改革主题沙龙活动”，聆听校内外教师分享智慧课程建设经验，就知识图谱搭建、AI工具与数字人应用、教学模式创新等方面进行充分研讨，凝聚智慧课程建设共识。

教研室分层研讨。中国语言文学系各教研室围绕“人工智能（AI）赋能课程教学”开展主题研讨，结合古代文学、古代汉语、文学概论、基础写作、中国现当代文学、中学语文学科教学论、外国文学等不同课程特点，探讨AI工具在教学内容重构、方法创新及个性化学习支持中的应用策略，形成具有学科特色的实践方案。

实践教学反馈与优化。彭福荣院长带队前往涪陵实验中学、涪陵九中、涪州中学召开教育实习座谈会，听取指导教师及实习生的体会与建议，围绕教学资源开发利用、实践教学模式创新、产学研协同育人等内容展开深入交流研讨，为持续提升教育实习质量和校校协同育人实效奠定坚实基础。

本次活动系统推进了AI与专业教育的融合探索，强化了中国语言文学系教师对智能教育的理解与应用能力，为构建新时代汉语言文学师范人才培养体系积累了有益经验。

（图/文：白瑞芬|初审：陈梦萱，复审：王勇，终审：邓清华|编发：董佳琪）